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    黃焱
    • 黃焱高級培訓師培訓(TTT),銷售管理與營銷技巧提升訓練
    • 擅長領域: 教練技術 TTT 管理技能提升 問題分析與解決 演講口才
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    高績效的企業教練技術

    主講老師:黃焱
    發布時間:2021-08-03 15:50:07
    課程詳情:

    一、目標與介紹 – 20分鐘

    1. 介紹培訓的目標和方法

    2. 了解對培訓的期望

    3. 增進了解和信任


     

    二、教練模型與企業教練領導力 – 30分鐘

    1. 認識什么是GROW教練模型

    2. GROW與現代企業教練的意義和關系

    3. 建立幫助員工有效成長的領導力

    4. 實踐練習


     

    三、教練型領導行為的基本準則 - 90分鐘 

    1. 真正理解為什么行為反映價值觀

    2. 教練型領導的基本行為準則

    3. 自我評估 – 現實中是如何運用基本原則的

    4. 案例分析

    5. 小組練習


     

    四、績效教練 – 輔導下屬成長 – 120分鐘

    1. 什么是績效教練 – 幫助下屬改變行為

    2. 為什么要輔導下屬 - 員工是組織的金礦

    3. 有效的輔導對企業、員工和經理的意義 – 建立合作式的輔導

    4. 分析教練下屬的挑戰是什么

    5. 優秀教練的四大能力

    1) 專業知識

    2) 溝通技巧

    3) 計劃技巧

    4) 建立有利于下屬成長的環境

    6.  輔導什么 – 教練主題圖 

    1) 客戶知識、產品知識、競爭

    2) 工作技巧和過程

    3) 績效評估

    7. 小組討論


     

    五、績效教練基本過程 – 90分鐘

    1. 經理在輔導中的重要職能

    1) 診斷

    2) 計劃

    2. 建立績效教練的基本過程

    1) 建立關鍵績效指標(KPI指標)

    2) 輔導診斷的方法

    3) 現場輔導對話和建立改進計劃

    4) 績效輔導對話基本思路:拒絕告訴,精準提問

    3. 實際練習:評估我下屬的現狀

    4. 理清現狀 – 教練診斷技術

    1) 分析在什么方面你能夠教練員工

    2) 和員工共同探尋員工自己的現狀

    3) 運用望、聞、問、切診斷員工

    4) 與員工四個方面達成共識

    5) 案例分析

    6) 實踐練習


     

    六、精準目標- 建立績效期望-90分鐘 

    1. 使員工清楚工作結果和你的期望

    2. 建立績效目標的核心步驟

    3. 就可衡量的績效標準達成共識

    4. 技巧學習

    5. 小組練習


     

    七、給予建設性反饋- 210分鐘  

    1. 建設性反饋:了解員工的機會

    2. 分析反饋的難點

    3. 給予建設性反饋的技巧

    4. 避免自我防衛式地接受反饋

    5. 案例學習

    6. 實踐練習


     

    八、發展、輔導下屬-   180分鐘 

    1. 為什么員工是企業的金礦

    2. 輔導的困難和好處

    3. 營造良好的輔導氛圍

    4. 有效輔導的基本步驟

    5. 案例學習

    6. 小組練習


     

    九、有效的授權篇 - -解放自己和拓展下屬  - 210分鐘

    1. 在執行中,為什么要向下屬授權,授權對于管理者的意義

    2. 分析經理授權時的心態:下屬接受授權執行后的結果和責任的關系

    3. 建立經理授權的基本原則,從發展下屬的角度認識授權,讓授權和激勵結合起來,提升執行的效果

    4. 什么工作可以授權:授權的基礎,授權中應該注意的事項,

    5. 如何進行授權:建立合適的授權技巧

    6. 實踐練習


     

    十、給予賞識  - 150分鐘 

    1. 領導不給予賞識的理由

    2. 賞識是一種激勵工具

    3. 應該加強哪些行為

    4. 如何給予賞識

    5. 案例學習

    6. 技巧練習


     

    十一、回顧與小結 – 20分鐘

    1. 回顧與小結

    2. 建立行動計劃

    3. 培訓評估

    4. 結束


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