課程背景:
1)世界衛生組織為健康做下的定義是身體、心理、社會適應的健康狀態,而不是沒有疾病。那么對于職場上的員工該如何保持心理健康?可能有一個途徑就是適時的心理輔導。
2)心理輔導不是心理治療,是每個人在職場內外都可以體驗的,它的目的是幫助每個個體正確的認識自己,正確的認識他人,保持良好的社會適應力。
3)企事業單位是職場人的歸屬與依靠,企事業單位的各級管理人員把員工的心理健康放在首位時,員工不僅會有較高的績效,更會給企業帶來很多意想不到的收獲,所以在企事業單位中普及心理輔導是非常重要且可行的。
課程目標:
1) 幫助學員了解企業EAP及心理健康的概念與內涵
2) 幫助學員理解心理輔導的重要性
3) 幫助學員掌握職場下屬員工心理疏導的方法
課程設計:
1、培訓時間為6個小時
2、培訓形式以理論講授為主,結合案例討論、體驗游戲等方式。
3、培訓對象為企事業機關的各級管理者
主訓導師:郭笑雪(簡介略)
課程大綱:
模塊一:你與心理輔導員的距離
1、 你是誰?管理者的角色要求。
2、 心理輔導員是做什么的?
3、 你可以成為一名優秀的心理輔導員
互動:測試:你是否適合助人?
模塊二:話說員工心理幫助計劃及心理輔導
1、 員工心理幫助計劃的來龍去脈
2、 員工心理幫助計劃在現今企業中的定位
3、 員工心理幫助計劃的作用
4、 心理輔導不是心理治療
5、 心理輔導的目標與意義
案例:心理幫助在企業中的有效應用
模塊三:員工心理幫助計劃之危機干預
1、 何為危機?
2、 在發生危機后,員工的心理與行為表現。
3、 危機干預對員工心理幫助的重要性
4、 危機干預方法
案例體驗:當他人突然遇到危機時,我們該怎么辦?
模塊四:員工心理幫助計劃之心理輔導訓練
1、 怎么識別需要心理輔導的員工?
2、 怎樣去輔導?
3、 在輔導員工時需要注意的問題
4、 心理輔導的關注點應該為鼓勵好的行為
5、 助人達己是幸福的價值體現
情景體驗活動:員工職場與生活中出現壓力事件時,怎樣去輔導?以及如何有效減壓?
備注:以上大綱僅供參考,實際授課根據培訓需求適當調整