<ul id="8eaoi"></ul> **單元：管理基礎篇——管理者的角色認知與定位（思維方式）
1、商戰案例觀看及實戰練習：如何帶領團隊，管理者的思維模式是怎樣的？
2、管理者的角色認知與定位：回歸管理的三個本質
3、專業測試與分析：管理者的工作現狀調查與分析
4、優秀的管理者應具備的思維能力
l 分析與研討：如何開展：閱讀—思考—表達—寫作的管理循環提升？
第二單元：管理基礎篇——有效提升自身領導力（工作方式）
1、小組討論：什么是領導？什么是領導力？
2、管理風格測試與分析：您是哪一類的領導風格？
3、案例分析與討論：如何抓住任務與問題的核心？
4、角色模擬與分析：有效的優勢識別與任務分工
l 分析與討論：領導人的影響力（魅力）從哪里來？
l 推薦閱讀的管理書籍與管理視頻（列書單）
第三單元：管理提升篇——目標管理與績效考核實操（績效提升）
1、專業測試與分析：你能正確地評估下屬的績效嗎？
2、績效管理的大流程與小流程：掌握以崗位來設置KPI指標的考核實戰技術
3、案例分析與討論：如何有效設定工作目標和考核標準？
3、小組PK：基于崗位的KPI指標考核表設計練習，
l 崗位績效考核表：研討--確定—畫圖—講解--質疑—修正—總結
l 案例分析與討論：如何修正目前的績效考核表，如何修正KPI指標？
第四單元：管理檢驗篇——管理述職與學習型組織的建立（管理效果測評）
1、小組討論及分析：管理層的培訓如何做？企業整體的管理水平如何拉動？
2、企業中、高層管理者的培訓方式：“請進來”、“走出去”如何實現？
3、管理實戰技能訓練：中、高層管理者的管理述職怎么開展？
4、如何有效地向上司及下屬匯報年度管理工作？
l 撰寫年度管理述職報告、進行宣講與PK
