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    馮崑
    • 馮崑貴州威鵬咨詢公司特聘團隊文化建設(shè)導(dǎo)師
    • 擅長領(lǐng)域: 溝通技巧 時間管理 團隊管理 情緒與壓力管理 職業(yè)素養(yǎng)
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:重慶市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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    中基層人員職業(yè)化素質(zhì)提升

    主講老師:馮崑
    發(fā)布時間:2021-08-13 11:50:47
    課程詳情:

    中基層人員職業(yè)化素質(zhì)提升----課程大綱
    主講:馮?老師
    培訓(xùn)目標(biāo)
    ? 提高卓越管理者的角色認(rèn)知和職業(yè)化心態(tài)
    ? 提高卓越管理者的管理技能,快速有效的解決各種管理問題
    ? 提高卓越管理者的工作效能,有效達(dá)成個人和部門的工作目標(biāo)
    ? 提升卓越管理者對組織的貢獻,通過有效的管理創(chuàng)造績效
    培訓(xùn)對象
    中層、基層管理人員
    培訓(xùn)時間:2天(12H)
    培訓(xùn)大綱
    第一階段:管理者的職業(yè)心態(tài)與角色定位
    第一部分 管理者自我認(rèn)知
    一、企業(yè)認(rèn)知
    二、企業(yè)對人才需求認(rèn)知
    三、中層定位認(rèn)知
    四、中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與使命
    五、中層領(lǐng)導(dǎo)工作運行技能
    六、壓力情緒管理暨職業(yè)心態(tài)建設(shè)
    第二階段 卓越管理者自我管理的職業(yè)化技能
    第一部分 管理的始點——時間管理和目標(biāo)管理
    ? 經(jīng)理人的忙、盲、茫
    ? 猴子跳上背上的故事
    ? 我們?nèi)绾喂芾砦覀兿聦俚暮镒?br/>? 四代時間管理
    ? 第四代時間管理方法和原則
    ? 如何制定生命之輪的時間
    ? 目標(biāo)體系的構(gòu)成
    ? 與下屬就目標(biāo)達(dá)成一致
    ? 目標(biāo)體系制定工具演練:
    魚骨圖目標(biāo)分解—圖表法—權(quán)值因子法—目標(biāo)地圖—承諾合同表
    第二部分 管理的中點——過程管理
    一、提升基層管理者的過程控制素質(zhì)
    二、高效地把事情做正確
    1、管理者的管理精髓———“盯”精神
    人們不會做你希望的,只會做你檢查和監(jiān)督的
    2、追蹤檢查的重要性:沒有問題才是最大的問題
    3、追蹤檢查發(fā)現(xiàn)四問法
    4、追蹤檢查溝通三法
    第三部分 管理的終點——以終為始
    1、加強執(zhí)行的力度:Y & C & Y & A 執(zhí)行技巧
    2、加強執(zhí)行的深度:CPI 執(zhí)行技巧
    3、加強執(zhí)行的寬度:TMB 執(zhí)行技巧
    4、執(zhí)行力技能的綜合運用
    第三階段:中層團隊能力建設(shè)
    第一部分 卓越管理者的溝通技巧
    1、溝通的餅圖模式
    2、如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通
    4、如何與平級溝通
    3、如何與下屬溝通
    第二部分 企業(yè)人際關(guān)系處理
    1、企業(yè)人際關(guān)系處理核心
    2、企業(yè)人際關(guān)系處理目的
    3、如何贏得合作的人際關(guān)系
    4、如何贏得合作的五大談話技巧
    5、與上級相處之道
    6、與平級相處之道
    7、與下屬相處之道
    8、管理者最不應(yīng)該說的十句話
    案例:慧的煩惱
    第三部分 有效授權(quán)
    1、授權(quán)的定義
    2、授權(quán)的原則和態(tài)度
    3、授權(quán)的認(rèn)識
    4、是否需要授權(quán)
    5、如何授權(quán)
    6、授權(quán)的要點
    授權(quán)實做:授權(quán)計劃的擬定
    第四部分 卓越管理者的激勵技巧
    1、激勵的六項原則
    2、員工激勵二十四法
    案例分享:超級激勵技巧
    第五部分 卓越管理者的輔導(dǎo)技巧
    1、理念建設(shè)、
    2、企業(yè)培育人才三大支柱
    3、OJT輔導(dǎo)操作
    角色扮演:輔導(dǎo)計劃與實施

     


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