全面系統(tǒng)的訓(xùn)練說(shuō)話能力
**章 “情”字篇 眉目傳情——此時(shí)無(wú)聲勝有聲(3課時(shí)) | |
一、眼神 | 1、眼神是一種語(yǔ)言 |
2、不同眼神的含義 | |
3、說(shuō)話時(shí)的眼神 | |
4、談話的注視時(shí)間 | |
二、笑容 | 1、笑的真相 |
2、微笑著與人交流 | |
3、笑一笑十年少 | |
三、聲音 | 1、發(fā)音清晰準(zhǔn)確 |
2、音量適中 | |
3、控制語(yǔ)速 | |
4、音調(diào)要跌宕起伏 | |
5、重音不同意思不同 | |
第二章 “真”字篇 去偽存真——真誠(chéng)也需要技巧(2課時(shí)) | |
一、真誠(chéng)就是說(shuō)真話 | 1、為什么要說(shuō)真話 |
2、說(shuō)真話的原則 | |
3、盡量不要撒謊 | |
4、不說(shuō)假、大、空、套話 | |
二、如何說(shuō)話才叫“說(shuō)真話” | 1、不要僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人觀點(diǎn) |
2、用客觀事實(shí)說(shuō)話 | |
3、既有結(jié)論又有事實(shí) | |
4、論據(jù)充分 | |
5、論證嚴(yán)密 | |
6、提供“物證” | |
7、篩選事實(shí) | |
8、有次序有條理 | |
9、控制時(shí)長(zhǎng) | |
第三章 “意”字篇 意趣盎然——有意思才有得聊(4課時(shí)) | |
一、會(huì)講故事 | 1、“五何” |
2、**句話關(guān)鍵 | |
3、不謙虛 | |
4、不解釋 | |
5、不模糊 | |
6、倒敘 | |
7、略帶表演性質(zhì) | |
8、限制聽(tīng)眾思考 | |
9、制造懸念 | |
二、愛(ài)說(shuō)笑話 | 1、說(shuō)笑話的技巧 |
2、各種段子大盤點(diǎn) | |
三、有幽默感 | 1、關(guān)于幽默 |
2、幽默的外功——語(yǔ)言技巧 | |
3、幽默的內(nèi)功——文化底蘊(yùn) | |
四、善于自嘲 | 1、自嘲是幽默的高境界 |
2、自嘲安全 | |
3、自嘲可以活躍氣氛 | |
4、自嘲可以保住面子 | |
5、自嘲可以用來(lái)反擊 | |
第四章 “切”字篇 切中要害——問(wèn)與答的藝術(shù)(3課時(shí)) | |
一、提問(wèn)的藝術(shù) | 1、問(wèn)題的兩大類型 |
2、開(kāi)放式與封閉式問(wèn)題交叉進(jìn)行 | |
3、用封閉式問(wèn)題引導(dǎo)對(duì)方 | |
4、提問(wèn)的關(guān)鍵 | |
5、不該問(wèn)的別問(wèn) | |
二、回答的藝術(shù) | 1、確定對(duì)方問(wèn)的是什么 |
2、回答要簡(jiǎn)單明確 | |
3、比對(duì)方更積極 | |
4、鋪墊 | |
5、轉(zhuǎn)移話題 | |
6、反問(wèn) | |
第五章 “點(diǎn)”字篇 以點(diǎn)帶面——把話說(shuō)到點(diǎn)上(4課時(shí)) | |
一、找到共同話題 | 1、什么是共同話題 |
2、共同話題大盤點(diǎn) | |
3、談話卡住怎么辦 | |
二、談吐得體 | 1、黃金“十字” |
2、寒暄 | |
3、稱呼 | |
4、道歉 | |
5、拒絕 | |
6、中國(guó)人的說(shuō)話之道 | |
三、認(rèn)同 | 1、所有人都需要認(rèn)同 |
2、如何認(rèn)同別人 | |
3、認(rèn)同解決投訴 | |
四、贊美 | 1、什么是真正的贊美 |
2、如何贊美別人 | |
五、隨機(jī)應(yīng)變 | 1、到什么山唱什么歌 |
2、見(jiàn)什么人說(shuō)什么話 | |
六、少說(shuō)“我” | 1、“我”其實(shí)并不受歡迎 |
2、把“我”變成“我們” | |
3、巧借用第三方之名 | |
4、讓對(duì)方聊自己 | |
第六章 “到”字篇 表達(dá)到位——演講是說(shuō)話的高境界(3課時(shí)) | |
一、演講的四大類型 | 1、照讀式演講 |
2、背誦式演講 | |
3、提綱式演講 | |
4、即興式演講 | |
二、設(shè)計(jì)演講提綱 | 1、確定演講主題 |
2、設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白 | |
3、分解主題搜集論據(jù) | |
4、設(shè)計(jì)結(jié)尾 | |
5、標(biāo)注要點(diǎn) | |
6、萬(wàn)能提綱 | |
三、自我介紹 | 1、自我介紹的開(kāi)場(chǎng)白 |
2、個(gè)人信息 | |
3、自我介紹的結(jié)束語(yǔ) | |
四、演講實(shí)戰(zhàn)技巧 | 1、表情 |
2、形象 | |
3、聲音 | |
4、肢體動(dòng)作 | |
5、口語(yǔ)化 | |
6、運(yùn)用排比句式 | |
7、巧用數(shù)據(jù) | |
8、演講輔助工具 | |
9、互動(dòng) | |
10、消除緊張?zhí)嵘孕?/p> | |
第七章 “為”字篇 為者常成——口才是練出來(lái)的(3課時(shí)) | |
一、眼神訓(xùn)練 | 1、定眼練習(xí) |
2、轉(zhuǎn)眼練習(xí) | |
3、掃眼練習(xí) | |
4、眼睛寫字 | |
5、眼睛說(shuō)話 | |
6、其它眼神訓(xùn)練方法 | |
二、微笑訓(xùn)練 | 1、準(zhǔn)備活動(dòng)——“哆來(lái)咪練習(xí) ” |
2、給嘴唇肌肉增加彈性 | |
3、形成微笑 | |
4、修正微笑 | |
5、保持微笑 | |
6、其它微笑訓(xùn)練方法 | |
三、呼吸訓(xùn)練 | 1、吸氣要領(lǐng) |
2、呼氣要領(lǐng) | |
3、胸腹聯(lián)合式呼吸 | |
4、其它呼吸訓(xùn)練方法 | |
四、聲音訓(xùn)練 | 1、口部操 |
2、發(fā)聲練習(xí) | |
3、共鳴訓(xùn)練 | |
4、其它聲音訓(xùn)練方法 | |
五、朗讀訓(xùn)練 | 1、大聲朗讀 |
2、躺下朗讀 | |
3、快速朗讀 | |
4、誦讀詩(shī)詞 | |
5、普通話練習(xí) | |
六、敘述訓(xùn)練 | 1、話題練習(xí) |
2、論述練習(xí) | |
3、復(fù)述練習(xí) | |
4、模仿練習(xí) | |
5、笑話精選 | |
七、問(wèn)答訓(xùn)練 | 1、制作“問(wèn)答”撲克 |
2、打撲克練問(wèn)答 | |
八、贊美訓(xùn)練 | 1、個(gè)人層面 |
2、生理層面 | |
3、精神層面 | |
4、物品層面 | |
5、情感層面 | |
九、傾聽(tīng)訓(xùn)練 | 1、注意訓(xùn)練 |
2、理解訓(xùn)練 | |
3、記憶訓(xùn)練 | |
4、辨析訓(xùn)練 | |
5、靈敏訓(xùn)練 | |
十、其它口才訓(xùn)練方法 | 1、翻字典 |
2、寫日記 | |
3、多上臺(tái) | |
4、嘮嗑訓(xùn)練 | |
5、隨機(jī)練習(xí) | |
6、重復(fù)五次以上 | |
7、聽(tīng)錄音看錄像 | |
第八章 “止”字篇 適可而止——閉嘴是說(shuō)話的終修煉(3課時(shí)) | |
一、言多必失 | 1、禍從口出 |
2、三思而后說(shuō) | |
3、言簡(jiǎn)意賅 | |
4、別在背后說(shuō)人是非 | |
5、不要在失意者面前談自己的得意 | |
6、避免爭(zhēng)論 | |
7、學(xué)會(huì)保持沉默 | |
8、不必太認(rèn)真 | |
9、控制情緒 | |
二、傾聽(tīng) | 1、不要打斷別人 |
2、傾聽(tīng)時(shí)的眼神 | |
3、全身心傾聽(tīng) | |
4、適當(dāng)?shù)奶釂?wèn) | |
5、積極的反饋 | |
6、注意觀察對(duì)方 | |
7、耐心等幾秒 | |
8、傾聽(tīng)的佳位置 | |
9、傾聽(tīng)的速成秘訣 |
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